В детском саду культура питания формируется не только за счет сбалансированного меню и качественных продуктов, но и благодаря созданию особой атмосферы за столом, где дети учатся быть ответственными и заботливыми. Важную роль в этом процессе играет практика дежурства и сервировки стола.

    Дежурство в столовой – это не просто формальная обязанность, а ценный опыт, который помогает детям осознать важность совместного труда и взаимопомощи. Дежурные получают возможность проявить свою самостоятельность и ответственность, готовя все необходимое для према пищи. Они раскладывают салфетки,  расставляют приборы, помогая своим товарищам почувствовать себя комфортно и уютно.

   Сервировка стола – это своего рода ритуал, который приобщает детей к эстетике и учит культуре поведения за столом. Правильно расставленныеприборы, аккуратно сложенные салфетки – все это создает атмосферу уюта и праздника. Дети учатся не только правильно пользоваться столовыми приборами, но и понимать значение каждой детали сервировки.

    Участие в дежурстве и сервировке стола способствует развитию у детей социальных навыков, таких как умение договариваться, сотрудничать и помогать друг другу. Они учатся уважать труд других, ценить чистоту и порядок. Кроме того, это отличная возможность для развития мелкой моторики и координации движений. Все это в совокупности формирует у детей правильное отношение к еде и культуре питания, которое останется с ними на всю жизнь.