С целью информирования общественности о различных аспектах мошенничества и о необходимых предосторожностях, чтобы уменьшить вероятность стать жертвой этого преступления сотрудниками ОП №2 УМВД России по г.Чебоксары  проведена профилактическая беседа с сотрудниками детского сада о профилактике мошенничества.

В ходе беседы  акцентировали внимание слушателей на обнаружении мошеннических схем различного характера, включая мошенничество в сфере финансов и технологий, лживые предложения и результаты недобросовестных операций.Подчеркнуты важность развития критического мышления и обучимости для эффективного отличия реальных предложений от мошеннических.

Сотрудник полиции привел примеры типичных схем мошенничества, которые наиболее распространены в нашем обществе, включая случаи мошенничества через телефон и Интернет, в торговых центрах, а также проявления мошенничества в различных сферах, таких как недвижимость, финансы и медицина.

Кроме того, в ходе беседы  были представлены советы о том, как минимизировать риски стать жертвой мошенничества. Посоветовали  не предоставлять личные данные и финансовую информацию незнакомым лицам, быть бдительными при получении мошеннических предложений по телефону или через электронную почту, а также проверять информацию от независимых источников, прежде чем принимать решения, связанные с финансами или личной безопасностью.

 Была подчеркнута важность партнерства между правоохранительными органами и общественностью в целом для достижения положительных результатов в борьбе с мошенничеством.

Завершив успешно проведенную профилактическую беседу, был поднят вопрос о дальнейшем информировании общественности и активном сотрудничестве в предотвращении и раскрытии мошенничества. Участников беседы  распространять полученную информацию среди своих близких и друзей, а также обращаться в полицию в случае подозрений на мошеннические действия.

Проводить регулярные профилактические мероприятия, подобные этой беседе, является важным инструментом в борьбе с мошенничеством и создании более безопасного общества.