Учимся правильно и красиво говорить
Одно из направлений в коррекционной работе с дошкольниками, имеющими общее недоразвитие речи – это работа с предлогами. Дети с нарушениями речи не осознают смысловую значимость предлогов, они не выделяют их как отдельные слова, поэтому учитель-логопед детского сада Мария Сергеевна в игре «Друзья тигрёнка» помогает детям усвоить смысловое значение каждого предлога. На логопедическом занятии использует пальчиковые игры, при этом учитывает возрастные и индивидуальные особенности детей. Дети с большим интересом выполняют все предложенные им задания и играют с удовольствием.