В детском саду № 78 в работе с детьми используются различные нетрадиционные здоровьесберегающие образовательные технологии. Нетрадиционные методы воздействия учителя-логопеда Игнатьевой М.С. становятся перспективным средством коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими нарушения речи. Один из таких методов, который она использует в своей работе - Су-Джок терапия.

Су-Джок терапия – это высокая эффективность, безопасность и простота, наилучший метод самопомощи, существующий в настоящее время. Данная технология нормализует мышечный тонус, который способствует стимуляции речевых областей в коре головного мозга. Совершенствует навыки пространственной ориентации, развивать, память, внимание.

В своей работе она применяет Су-Джок - массажеры в виде массажных шариков, массажные металлические кольца, природный материал (сосновые шишки, грецкие орехи и зерна бобовых). Все движения сопровождаются в соответствии с текстом стихов или потешек. Детям очень нравится катать массажные шарики в руках, занимаясь такими играми, как «Здравствуй, мячик интересный», «Колючий ежик», «Ловкие пальчики», «Кручу-верчу», «Испечем мы каравай», «Волшебный шарик» и другие.

Упражнения с использованием шариков су-джок развивают тактильную чувствительность, мелкую моторику пальцев рук, стимулируют речевые области в коре головного мозга, а также способствуют общему укреплению организма и повышению потенциального энергетического уровня ребенка.