Одним из видов организации труда в детском саду является труд в природе. Этот труд направлен на поддержание чистоты и порядка на участке. Это позволяет шире использовать его как средство нравственного воспитания детей: формирование целеустремленности, организованности. В работе с детьми в средней группе большое значение имеет привлечение детей к помощи взрослым. В процессе труда взрослый сам является образцом для подражания. Очень важно строить работу так, чтобы дети были не просто пассивными исполнителями какого либо задания, но и видели в воспитателе организатора дел, ее трудолюбие. В привлечении ребят к труду важную роль играют общие поручения, когда воспитатель предлагает нескольким детям выполнить какую - то работу. Поскольку навыки самоорганизации у детей еще сформулированы недостаточно, воспитатель обсуждает с ними выполнения общего задания: с чего они начнут работу, что для чего понадобится, как организовать работу, чтобы не запачкаться самим, не насорить, и не испачкать тротуар. Воспитатель помогает всем договориться, кто какую общую часть дела, будет выполнять. Основная форма организации труда детей- включение их в коллективную трудовую деятельность общественного значимого содержания. Дети группы «Ладушки» с радостью наводят чистоту на своем участке: убирают листья, подметают дорожки, расставляют игрушки на веранде по местам. Главное- они это делают с удовольствием!